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Id_45676于老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：在午托做过半年辅导老师有一定的经验在校大学生大三初中以下的数学都可以接受有一定的方法在高中帮助同桌的数学从20多分到高考的80多分在考教师资格证可以跟家长沟通各种教学方法

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_45290武老师(专业)积分(1分)4~7年

家教积分：1分

个人简介：上海读大学期间，一直兼职家教，毕业后也在兼职，主要教过小学生和初中生，学习要有自己的一套方式方法，对学生要有耐心，负责任，一遍不会，多练几遍，千万不能不耐烦，而且要学会举一反三，训练他们的思维方式。初中生有点叛逆，也要学会和他们做朋友。不会不能训斥，要有耐心。

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Id_45176王老师(教师)积分(1分)3年

辅导科目：小学数学|初中英语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：大学期间在校兼职小学数学教师毕业带过初一初二英语数学以及初三语文针对不同年龄段孩子给予不同指导，通过和孩子沟通以及家长反馈让孩子找到更适合自己的学习方法针对错题分析整理，学习的同时做到及时复习掌握基础知识要牢固，及时练习

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Id_45014罗老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：小学数学|小学语文|初中数学|小学作文

家教积分：1分

个人简介：第一次做家教，目前还没有什么经验，但我会尽到自己的责任，认真教好每一个学生，我会和孩子们交朋友，以一个大哥哥的身份去教导他们，我会教一些做题技巧，在教他们的过程中，让他们养成良好的做题习惯，和思考的思维，在做关于他们学习的每一个决定的事情，我都会和家长交流彼此的意见，顺便也会交流一下孩子的日常生活，是否需要开导。

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Id_44886夏老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：一直是家里的大姐，带孩子姑且算有经验。没有实际的家教经验，仅在寒暑假带过亲戚邻居家孩子。对孩子没有固定的一套，但我个人觉得每个孩子都有自己的特点应该加以引导，因材施教，刻板的对待并不适合现在的孩子，他们很多都有自己的思想，作为老师并不应该强行为他们树立一个看似完美的三观，应该潜移默化加以熏陶，让他们形成自己对世界的态度。对待孩子应该平等，并不适合居高临下或者自以为是，他们的思想有的时候非常有趣，但是不一定时候现在的教育体制，我希望每个孩子都能保持着他们的童心，永远对这个世界报以最大的热忱。

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Id_44474冉老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：我还暂无家教经验但是我善于学习我相信也能胜任这一份工作我会不断的提升自己认真辅导学生，帮助他们提升成绩。虽然我没有家教经验，但是我也有在家的时候帮助弟弟辅导他的功课。而且我有耐心，我能够认真的辅导孩子学习每一个知识点。

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Id_44418雷老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：美术|初中数学|小学语文|小学数学

家教积分：1分

个人简介：曾在午托班辅导小学1-6年级，主要辅导语文和数学，了解该怎么和孩子相处，能让孩子更好的接受知识，理解知识并运用所学知识。能够获得学生的信任和喜爱。从学生的年龄出发，站在学生的角度看问题，思考问题，并解答问题。

家教价格：50-100元/小时

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Id_44371吴老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有多次家教经验曾交过一名初中生十天数学单科提升70分有过中考考前辅导经验因材施教会为学生指定独特详细的学习计划学生趣味学习学会就不会忘懂得举一反三能够学会合理的变通延展性拓展性很强

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_44131宋老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：曾担任过一教育机构初中素描的主教老师，在别的辅导机构也做过初中数学老师和初中政治历史老师，也做过两次家教主要辅导初中生数学英语，在施教过程中，我比较注重知识的重点和自己的实践让学生把握重点，对课本上的知识框架了解之后，多多实践，从而对知识点掌握更深。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_44102周老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学数学|小学语文

家教积分：1分

个人简介：孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。正因如此，我做家教以来，以全身心对待，把孩子当成弟弟妹妹，以哥哥的形式带领他们成长，效果良好。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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